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教师师德演讲比赛
2012-02-27 来源:竞聘写作网 点击:

展开翅膀,放飞梦想 各位领导,各位老师:大家好!作为青年教师中的一员,能把自己工作中的一点感悟和体会汇报给大家,和大家一起分享成长中的收获,我感到非常荣幸。我发言的题目是:展开翅膀,放飞梦想! 转眼间,我在教师这个岗位上已经工作了两年的时间
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展开翅膀,放飞梦想
  各位领导,各位老师:大家好!作为青年教师中的一员,能把自己工作中的一点感悟和体会汇报给大家,和大家一起分享成长中的收获,我感到非常荣幸。我发言的题目是:展开翅膀,放飞梦想!
  转眼间,我在教师这个岗位上已经工作了两年的时间。两年的教师生活,有艰辛也有快乐。由于初为人师,没有工作经验,有的只是满腔的热情,为了干好工作,我努力在实际工作中验证书本上所学的教育理论,不断的进行教学反思,不断总结教育教学的经验。两年的教学生活,已经让我初步体会和感悟到教育的真谛,那就是“教师要用心去教学生”才能成为好教师。下面我从班级管理和教学两个方面谈谈自己的成长感受,希望能得到老教师们的指导。
  一、让爱与责任成为班级管理的主旋律
  刚当班主任时,看到孩子们一张张天真无邪的笑脸,我便暗下决心一定要带好这个班,要对这些孩子负责。但由于没有经验,我一时无从下手。所幸的是,学校定期召开班主任经验交流会,我周围有许多带班经验丰富的老班主任,我认真学习他们对各自班级的管理方法。比如“抓两头,带中间”,“利用师生联系薄”,“加强师生情感交流”等等。我把这些好的做法借鉴过来,用于自己班的管理,渐渐地,我的班级管理工作打开了良好局面。平时,各位班主任不论工作多么繁忙,都毫无保留地指导、帮助我,我的班级管理技能也不断地得到充实和提高,班级管理工作也逐渐步入正轨,现在,班级已形成了良好的班风、学风,整个班集体朝气蓬勃,蒸蒸日上,大家在一种和谐、团结、向上的氛围中学习和生活,同学们都很快乐。我们班有个困难生叫
  做班主任工作虽然辛苦,但每当我看到孩子们天真无邪的眼睛,看着他们在知识的海洋里遨游时脸上满足快乐的笑容,得到学生家长的认可和赞许,就能驱走我所有的疲惫和苦累。我用自己的真心去对待每一个孩子,学生病了,我会亲自陪他们去医院,学生有困难,我会尽己所能的帮助他们。同样学生们也给了我欢乐,让我感受到了做教师的幸福。下课了,趁我没留意,学生们会给我的水杯添满温水;我感冒嗓子哑了,抽屉中不知谁放了几颗胖大海;打扫卫生时,同学们会抢走我手中的拖布,让我坐下来休息……我的付出赢得了学生及家长的信任和肯定。可能我做得不是最好的,但我可以问心无愧地说,我已经尽了自己的最大努力,今后我会争取做得更好。
  二、向课堂要质量,努力提高教学水平
  作为年轻的教师,我们更应该努力提高自己的教学水平,优化课堂教学,提高教学质量。
  1、认真上课,耐心辅导
  由于是第一次接触初中教材,对整体知识结构和学生的认知水平都不了解,这就需要我比别人付出更多的努力。我每天下班回家都仔细阅读、钻研教材,认真备课。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,使孩子愿意去学,并主动去学,提高了课堂效率。学校也经常组织观摩课,供我们青年教师反复琢磨学习,从他们的教学实例中,我学到了许多宝贵经验,课堂教学能力得到了进一步提高。
  我本着不让一个学生掉队的原则,努力提高班级的整体成绩。早晨一到校,我就一头扎进班级;课外活动时,我去班里辅导学困生;放学前总是把第二天早读任务留好再走……
  为了不让一个学生掉队,我付出了大量的时间和精力,但我毫无怨言。我班有个叫卢齐的学生,学习底子特别差,在他人眼里是个无药可救的孩子,但我并没有放弃他,而是把他安排到讲桌前,一有空就和他谈心,给他补课,耐心地讲解,并鼓励他每一个细小的进步。工夫不负有心人,在上次期中考试中,大家都认为不可能考及格的卢,语文及格了。家长会上,卢的家长拉着我的手一再表示感谢。虽然他的成绩拖了班级的后腿,但只要孩子有进步并且能重拾学习的自信心,再苦再累,我的心也是甜的。


  2、经常听课,注意反思
  听课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的年轻老师,只有多听课才能够积累经验。所以我十分珍惜每一次听课的机会,一有空,我就主动去听其他教师上课。本学期共听课20多节,通过细致的观察和深入的思考,我将听课学到的经验转化成为自己的方法,融入到平时的教学工作去,提高课堂质量。
  为了更有效地总结教学经验和寻找问题,我认真做好每节课的教学后记,对自己的教学进行反思。刚开始,我觉得钻研挖掘教材的能力不够,缺乏创新思想,所以我开始不断进行教学反思。在平时教学过程中,每一堂课结束后,我都要进行认真的自我反思,思考哪些教学设计取得了预期的效果,哪些精彩片断值得仔细咀嚼,哪些突发问题让我措手不及,哪些环节的掌握有待今后改进等等。我还及时进行教学反馈,通过与学生、同事的沟通,了解对自己教学的客观评价,汲取先进的教学理念及方法,不断改进和提高自己的教学质量。
  3、专业引领,同伴互助
  我积极参加学校组织的各项教研活动,聆听教研员专业引领,并思考自己的教学行为,认识存在的问题,真正理解“为什么这样做”,同时感悟出“我该怎么做”。我在学习的基础上,吸收了先进的课堂理念,并转化为自己的实践操作,在具体的教学实践中得到不断完善和发展。我还积极参加学校组织的教研活动,撰写论文,不断思考、总结、提升自己。
  在教学上我的课堂教学能力不断在提高和进步;从以前不知如何讲课到现在已经基本把握教材,没有知识漏洞;从以前不懂管理班级到现在班级管理得井井有条……
  尽管我们年轻教师身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是我们的资本,我们有着不甘落后的进取心,本着“踏踏实实工作,老老实实做人”的态度,充满激情地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己热爱的教育热土上,我们无怨无悔,因为有了这份年轻,再苦、再累、再远的道路,我们也会一路放歌而行!


  最后,我代表年轻教师,感谢学校对我们的培养,感谢其他老师对我们无私的帮助,我们将会用每一分、每一秒的行动和努力,回报学校、回报社会!让我们全体教师,在宫里中学这个和谐家园中,共同奋斗,共同成长!展开翅膀,放飞梦想!
  谢谢大家!

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