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演讲稿的写作指导
2010-03-19 来源:竞聘写作网 点击:

演讲稿也叫演说词,是在群众集会上或一定场合中口头发表的讲话文稿。它是演讲的书面依据,是人们在社会活动中常用的一种应用文体。 演讲稿的特点:①针对性。射箭要看靶子,弹琴要看听众,写作演讲稿一定要把听众对象调查清楚,根据不同听众的年龄、职业、文
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   演讲稿也叫演说词,是在群众集会上或一定场合中口头发表的讲话文稿。它是演讲的书面依据,是人们在社会活动中常用的一种应用文体。
  演讲稿的特点:①针对性。射箭要看靶子,弹琴要看听众,写作演讲稿一定要把听众对象调查清楚,根据不同听众的年龄、职业、文化层次、心理状态以及兴奋点来确定演讲的内容。无的放矢,乱写一通,是万万不行的。②情感性。“动人心者,莫先于情” 演讲是一种有声音的感染艺术,既要以理服人,又要以情感人。演讲者要把火热的激情洋溢在讲词里,抒发在声调里,才能感染人、打动人。③传声性。演讲是将无声的书面语言转化成有声的口头语言,这就要求演讲稿应具备传声性的特点。演讲稿的句子要简短,句式要变化,语意要明白,声调要顿挫,语气要自然,便于演讲者调动声音技巧来表情达意。 ④ 鼓动性。在思想内容方面,议题要与听众休戚相关,主张要与听众痛痒与共,感情要与听众喜怒相通。在表达形式方面,要调动修辞手段,如设问、反问、比喻、对比、排比、反复等,借以增强感情色彩,激发听众情绪。这样,演讲稿就会富有鼓动性。另外,演讲稿还有宣传性的特点。
  演讲稿的类型,从内容上划分有两种:一是根据演讲主旨的需要写成的演讲稿;二是以自身的经历为主要内容的演将稿。从表达方式上划分有三种:一是叙述型演讲稿;二是议论型演讲稿;三是抒情型演讲稿。
  演讲稿的写作结构,包括标题和正文两个部分。标题多用形象性的、对演讲主题作高度概括的语句来充当。正文包括开头、中间、结尾三个部分。
   开头。演讲开头部分主要有两项任务:一是建立说者与听者的同感,引起共鸣;二是打开局面,引入正题。常见的开头方法: ① 开门见山,直奔主题。这种开头一下子就把演讲的思想观点展示在听众面前,使听众一听就知道演讲的中心,注意力马上集中起来;②提出问题,发人深思。这种开头根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,造成悬念,使听众迫切地想知道演讲者是怎么回答的,从而产生听讲的兴趣。③设计情境,令人关注。这种开头设计了一种情境,烘托气氛,把听众引入演讲者所展示的天地之中,使听众不由自主地跟着演讲者往前走。 ④ 介绍背景,引入正题。这种开头先交代之所以要发表演讲的环境条件或历史背景以及各种联系,让听众更好地了解演将的内容,同时为进一步向听众揭示论题作准备。⑤轶闻趣事,导入正题。这种开头先讲述一些与演讲主旨有关的轶闻趣事,使听众觉得饶有趣味,轻松自然地导人正题。演讲稿要讲究开场白的艺术,先声夺人,可以收到很好的艺术效果。


   中间。这是演讲稿的关键所在,要求突出中心,展开主题,做到层次清楚,便于听众掌握。在结构艺术上要特别注意以下三个问题:在层次上,要根据演讲的时空特点,对演讲内容加以选取、剪辑和组合,形成一个顺理成章的结构层次;要以有声语言为标志诉诸听众听觉,显示结构层次,获得层次清晰、条理分明的艺术效果。在节奏上,要根据听众的心理特点,确定节奏频率,既要鲜明,又要适度,做到张弛起伏,一波三折,始终维持听众的注意力。在衔接上,由于演讲节奏要求适时变换具体内容,容易造成结构松散,而衔接技巧正是对结构松散的一种补充,使内容层次变换更为巧妙自然,使演讲稿具有浑然一体的整体感。这里,还有一个问题需要注意,即结构层次要简单,行文却要波澜起伏,因为演讲的内容听众是依靠听觉来接收,太复杂了会使听众越听越糊涂。但是结构层次简单并不等于平铺直叙,而要采取各种技巧,使行文不断变化,做到波澜起伏,扣人心弦。最后强调一点,中间部分要紧扣一个中心,进行深入地阐述或论证。为突出这个中心,可以反复强调,使之牢牢地印在听众的头脑里。


  结尾。演讲稿的结尾要言简意深,余音绕梁,使听众不断思索,进而付诸行动。当然,也可以写得充满豪情,给人以鼓舞;发出号召,给人以力量;指出目标,催人以奋进。不论何种结尾,最好在演讲高潮处断然收束,给听众留下深刻的印象。
  演讲稿的语言要做到通俗易懂、生动形象,使抽象的道理具体化,使概念的东西形象化。应尽量使用口语化的语言,做到将的人上口,听的人人耳。那种为表现才气而雕章琢句的做法应该坚决摒弃。
  演讲稿写作首先要弄清听众是些什么人,他们最关心和迫切需要解决的是些什么问题,使演讲有针对性。其次要有一个明确的观点,主张什么,讲什么道理,要说得清清楚楚。其三要以情动人,要把说理和抒情结合起来,既有冷静的分析,又有热情的鼓动,有怒有喜有恨有爱,从而引起听众的共鸣。其四要精心构思,使演讲波澜起伏,环环相扣。其五要使语言口语化、通俗化。
  演讲稿写作最常见的失误是把演讲稿混同一般的议论文。作者心中没有听众,笔下没有激情,用平板的说教、呆板的论证把演讲稿写得面目可憎、索然无味。
 

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