我们学校对集体备课也相当的重视,要求也比较严格,很多教研组也尝到了甜头,自然就形成了良性循环,而且在长期的集体备课当中,他们也摸索出了一些自己的合作方式,收到了很好的效果.作为一名来校时间不算很长的老师，实话实说,我也对集体备课产生过迷茫的心理，甚至有一段时间感到困惑,我想把我的几点感受说出来,大家感兴趣的话可以看一下.刚开始的时候，我对集体备课这个东西感到很向往,可以说是向往,刚刚来到求实,一切都不熟悉,幻想在集体备课上能够得到很多现成的东西,自己省写力气,在备课的时候，也是把自己的想法和盘托出,不管别人是否能够理解.结果，我发现,效果却不怎么样,我越是想听取别人的意见，越是出现反效果，弄的我那一段的课程四不象.后来我发现，不是不能听,而是听的方式不对;不是不能说，而是不一定都要说.每个人的情况不一样，想法不一样，习惯不一样,可能对知识的理解途径也不一样.你的方式未必适合别人，别人的也未必适合你.如果你照搬的话,后果会让你很郁闷,总感觉胡子眉毛一把抓，我什么都没抓到.后来我发现那种你感觉挺好的方式，你自己也用了，效果也挺好,人却用着也很别扭.慢慢的,我开始改变自己的方式,我会吸取别人的我感到有用的方式，但是我觉得,大部分的方式我要加以稍微的变化,让他更适合我的风格.另外你给别人解释自己的观点的时候，也不必就无比的详尽，你只要把你的思路和方式解释清楚就好了，他会比你的详尽的方案更好吸收,也给别人更大的发挥的空间.
我们的集体备课的路还在走,我也还在这个道路上摸索更适合我自己的方法,别人好的东西肯定要学,但是我还是觉得,怎么学还真是得好好想想
王彩凤海口市琼山中学
在越来越多的学校实行集体备课的制度。这个制度之所以受到大家的青睐，肯定是因为使用之后教学效率和效果都有所提高。我个人认为集体备课有以下好处：
1．集体备课能减少教师备课时间，提高工作效率；
2．通过集体备课，教师们各抒己见，集合优秀教师的思想精华，这对新教师来说更是一个很好的学习平台，由此可加快青年教师的发展。
3．在集体备课过程中，大家把自己的疑惑也提出来，一起解决，达到统一教学内容的目的，避免出现教学过程中个别老师出现讲错或多讲的现象。
4．在讨论的过程中，有可能会激发一些新的想法，达到创新的目的。
5．经常在一起交流讨论，也能增强组员的集体荣誉感，达到互帮互助，团结友爱的目的。
通过以上几点的说明，可以看出集体备课的优势是很显著的。但是集体备课也有它的缺点：
1．每个人对某一节课的看法是不同的，集体备课的过程中就会出现分歧，这时候如果统一某个标准就会影响到个别老师的上课效果，因为每个人的上课风格以及思维习惯不一样，而且这样也会扼杀掉一些新思想。所以我认为如果是集体备课，要尊重每个老师最后的风格，提出的建议不能死定。大体思路及方法可以择优而定，但是具体的细节应由老师自己把握。
2．如果采用集体备课，久了之后，组里就会出现个别老师思想懒惰的现象，依赖优秀教师的思想，自己不积极思考，没有主见。
虽然会存在这样或那样的缺点，但是它的优点是远远超过缺点的，尤其是对我们新老师而言，更是难得的学习机会。我觉得集体备课将会使我各方面能力得到提升，比如对教材重难点的把握，如何做到从生活走向物理，从物理走向社会等。通过集体备课，我认真学习各个老师的教学经验，并努力提高自己的教学水平，跟着老一辈走，带上自己的新思想，两者结合起来用到现实教学中去，我相信这将是我走向成功不可或缺的一步！
今天15:07回复符程
认识到集体备课的优点，相信王老师在集体备课过程中会多听多看多想。集体备课的目的在于博采众长，以充实自己的教学设计，一个真正有进取心的教师是不会照搬照套别人的教学设计的。
符秀琴海南省农垦加来高中
在上课期间，我校各学科每周都会有一次集体备课时间，除这之外我校每年级每科组老师的工作办公桌都会安排坐在一起的，这样有利于我们随时可以交流工作和解决教学过程中遇到的问题。因此我个人非常赞同集体备课，它可以促使我扬长补短，发挥自己的教学水平，提高教学的质量。在集体备课的过程中，老教师会帮助我解决教学过程中的疑难；教材中哪些知识是可以让学生自己学习掌握的，哪些是需要教师讲解的，教师应讲到什么位置。在集体备课研讨中，可以多多听取其他老师对新教材的认识；能有效帮助我深入理解教材，准确把握教学目标，抓住教学重点难点；能提供更多的导入、教学过程的方案；更能从资深的老师那里学到很多课堂上处理问题的技巧以及对高考知识点框架的把握。经过说说自己对课程的教学的方法，其他老师的活跃思维，老教师经验丰富，加深对教材的理解，拓展教学思路，在教法上取得基本一致的看法，形成最佳的课堂教学方案，自己能更好的把握这节课该怎样上，有利于提高教学效率，提高教学效果。教师集体备课时，我们应探讨要预想学生会出现什么问题，教师该采用什么形式帮助学生解决问题，是教师角色有所转变，变成学生的合作者和学习的促进者。
经过这次培训，我觉得除了校内的集体备课研讨外，有必要多参加校外或类似这种网上的教育平台，那样我的教学水平才会更好更快的进步与提升。
