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民办高校学习实践活动座谈会会议发言
2011-07-02 来源:竞聘写作网 点击:

民办高校学习实践活动座谈会会议发言 同志们: 这次会议,是经省委学习实践办同意召开的。主要是学习贯彻上级有关精神,回顾前段工作,研究布置下一步的工作。 一、关于前一段的工作 根据省委、省委教育工委的统一部署和要求,我省12所民办高校也都在第二批
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民办高校学习实践活动座谈会会议发言

同志们:
       这次会议,是经省委学习实践办同意召开的。主要是学习贯彻上级有关精神,回顾前段工作,研究布置下一步的工作。
       一、关于前一段的工作
       根据省委、省委教育工委的统一部署和要求,我省12所民办高校也都在第二批开展学习实践科学发展观活动。到目前为止,多数民办高校已完成学习调研阶段的各项工作任务。各民办高校努力学习探索,准确把握自身定位,充分体现民办高校的特色,取得了初步成效,为开展好分析检查阶段工作及整改落实打下了良好的思想基础和工作基础。
       一是领导高度重视,行动有力。省委教育工委高度重视民办高校的学习实践活动,将其摆上重要议事日程,与公办高校学习实践活动同步研究、同步部署。省委教育工委书记、省教育厅厅长、省高校深入学习实践活动领导小组组长张放平同志亲赴湖南信息科学职业学院专门调研。各民办高校在接到省委、省委教育工委学习实践活动部署后,立即行动起来,及时启动落实,及时研究确定学习实践活动组织领导机构和组成人员,明确专人负责,广泛宣传发动,统一思想,提高认识,为学习实践活动的深入开展开好头、起好步。


       二是创新活动载体,丰富活动内容。各民办高校在学习调研中采取多种方式,通过征文评比、知识竞赛、学习心得交流等形式,进一步加深广大党员对科学发展观的认识与理解,积极为学校发展献计献策。同时,各民办高校还借助外力,帮助学校找准发展定位。有的将行业的专家能人、校企实习基地的负责人、学生家长与毕业生代表等请进学校,听取他们对学校建设发展的意见和建议;有的开展与企业家代表的交流活动,帮助学校弄清企业的需求,设计合理的学生培养计划,使学校人才培养更加适应现代社会需求,人才类型更加适应企业岗位实际,以改变结构性不合理而造成的学生就业难的现状。
       三是紧密结合实际,突出民办特色。民办高校实行的是董事会领导下的校(院)长负责制,如何通过学习实践活动解决党组织政治核心作用问题,成为民办高校要面对的一个重要问题。各民办高校在学习实践活动中,及时与董事会沟通,使董事会充分认识到民办高校开展学习实践活动是深化学校改革,促进学校发展的极为难得的机遇,党组织、董事会、行政三方整体联动,使学习调研中发现的问题在董事会决策时得到有效落实。长沙医学院董事长积极参与学习实践活动,基本做到了董事会的工作计划与当前的学习实践活动安排合拍同步。


       四是边学边改促发展,活动工作两促进。由于我省民办高校党组织建立的时间相对较短,党员干部队伍相对年轻。在学习实践活动中,各民办高校进一步健全了党委领导班子,使学校党委能更好地发挥政治核心作用和监督保障作用,与董事会、行政一起,形成密切结合、协调统一的管理体制,促进民办高校各项工作的规范有序进行。大家普遍认识到,要在民办高校处于“问题凸显期”时把握住“黄金发展期”,逐步解决制约学校科学发展的瓶颈问题,谋求新的发展增长点。
        五是坚持求真务实,形式服从效果。学习实践活动中,各民办高校一方面按照要求,按时保质完成各项规定动作,确保学习的时间和质量。另一方面,根据民办高校办学体制和用人机制的特点,正确处理好人手少与任务重的关系,处理好形式灵活与保证质量的关系,统筹安排、协调推进学习实践活动,使学习活动的形式服从于效果。有的将学习活动、调研活动和领导干部带头做报告三结合,有的对于普通党员、学生党员的学习则由各党支部按照分类指导的原则,采取集中听讲座、参加报告会、培训班、研讨会、举办交流活动等灵活多样的方式组织落实。
       二、关于下一步的工作
       一是要进一步明确民办高校学习实践活动的指导思想。就是要全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导,按照省委的要求组织全校党员特别是校级领导班子和二级院系、职能部门的党员干部深入学习实践科学发展观。紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于民办高校科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进校园和谐稳定的能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。党员干部通过学习活动要深刻认识党组织政治核心作用在推动学校科学发展全局中的重要职责,深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动是解决影响和制约学校健康、可持续发展突出问题的重大机遇,增强搞好学习实践活动的使命感和责任感。同时把全校教职工的发展观念和发展积极性进一步引导到科学发展上来。努力达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的活动目标。


        二是要进一步明确民办高校学习实践活动需要着重解决的突出问题。根据我省民办高校几年来的发展情况,需要着力从四个方面进行调查研究,并进一步查找解决突出问题:①解决保证社会主义办学方向问题。进一步端正办学指导思想,始终坚持教育公益性原则,遵循高等教育规律,强化理论武装,为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。②解决法人治理结构方面存在的问题。进一步完善法人治理结构,探索和完善民办高校的领导体制,健全内部管理机制,依法明确决策机构和校长的职权,形成决策、执行和监督有机结合的管理体制,保证学校健康运行。③解决人才培养质量问题。保证学校收入主要用于办学,不断加大投入力度,改善办学条件,加大校企结合力度,强化质量意识,提高人才培养质量和办学水平。④解决党委政治核心作用问题。建立完善党组织与学校决策机构的协商沟通机制以及与学校行政管理机构的联席会议制度,加强党委领导班子建设,充分发挥学校党组织的政治核心作用,创新学生和教师思想政治工作,增强学校凝聚力,构建和谐校园。各民办高校要坚持从实际出发,围绕科学发展主题和以上几方面内容,进一步深入开展调查研究,切实找准学校存在的影响科学发展的突出问题,认真研究解决问题的办法,以解决问题的实际成效取信于师生。

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